６年生が図工の時間に自画像を描いています。自分の顔写真を参考にしながら、顔のパーツをどこに配置するか、画用紙全体の構図を考えていました。顔のパーツの位置や全体のバランスを考えることは、自画像を描く上で大切なポイントです。どんな作品に仕上がるのか、楽しみですね。また、書写の時間には、「名月や　池をめぐりて　夜もすがら」の句を書いていました。文字の形や大きさ、全体のバランスに気を配りながら、一文字一文字丁寧に書く姿が見られました。

学芸会の練習も後半に入りました。１年生から６年生まで、練習を重ねる中で、子どもたちの成長が感じられます。本番に向けて、さらにどんな姿を見せてくれるのか楽しみです。

５年生は理科の授業で、「電磁石と磁石はどのように違うのか」という課題に取り組んでいました。電磁石の性質について考えながら、意欲的に学習を進めていました。