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誠の子

今日は、きらり学級の「きらりバスさんぽ」です。バスでゆうち自然学校へ向かい、自然体験活動を通して様々な力を高めます。出発前には職員室で元気にあいさつをし、いざ出発。子どもたちは「楽しんでくるぞ!」という気持ちでいっぱいの様子でした。自然の中でたくさんの貴重な体験をしてきてほしいと思います。

 

 

 

 

 

校内では各学年が落ち着いて学習に取り組んでいました。朝学習の時間には、元気な歌声が校長室まで聞こえてきました。教室をのぞいてみると、1年生が素敵な声で校歌を歌っていました。国語では「すずめのくらし」を音読し、すずめの様子について友達と交流しながら説明し合っていました。

4年生は算数で分度器の使い方を学習しています。友達と相談しながら、どのようにすれば正確に角度を測ることができるかを考えていました。また、図工の「ようこそ、ゆめのまち」では、段ボールをたくさん使いながら、夢いっぱいの建物づくりに取り組んでいました。

6年生は、パネルディスカッションに向けてグループごとに原稿の仕上げを進めていました。自分たちの考えを感情だけでなく根拠をもとに整理し、相手に分かりやすく伝える力を高めています。学習を通して、論理的に考え表現する力がさらに伸びていくことを期待しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は、理科で温度の学習をしたり、国語で漢字の部首について学んだり、音楽でリコーダーのサミングに挑戦したりと、様々な学習に意欲的に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

また、5年生は保健で交通事故の防止について学び、2年生は体育で走の運動遊びを行っていました。

 

 

 

 

 

子どもたちは日々、様々なことに挑戦しています。新しいことに挑戦することで世界が広がり、自分の成長を実感するとともに、自信にもつながっていきます。これからもいろいろなことに積極的に挑戦してほしいと思います。

みどりスポーツパーク付近の交差点における漏水事故の影響により、本校でも断水が発生しております。しかしながら、学校では飲料水および生活用水を確保しており、本日の教育活動は通常どおり実施しております。また、児童は予定どおり13時55分に下校いたします。なお、ご家庭でも断水が発生している場合は、「南地区活動拠点センター」に給水拠点が設置されていますので、ご活用ください。

 

 

今年度から稚内市の学校でリーディングスキルテスト(RST)が導入されています。5年生以上を対象に、知識や情報を正確に伝えるために書かれた文章を読み解く力を測定するものです。結果をもとに、一人一人の強みや課題を把握し、今後の学習や指導に効果的に生かしていきます。

 

 

 

 

4年生の体育では、ラインサッカーの学習が始まりました。今日はパスの練習です。子どもたちは、「どんなパスがよいのか」を考えながら取り組んでいました。相手が受け取りやすいように、どこへ、どのくらいの強さで蹴るのかを工夫することが大切です。ちょうどサッカーの試合が数多く放送されている時期でもありますので、選手たちのプレーを見ながら研究してみるのもよいですね。

 

 

 

 

 

3年生の国語では、決められたいくつかの語句を使って文章を作る学習をしていました。主語や述語を意識するだけでなく、その文章から何がどのように伝わるのかを考えながら、一生懸命取り組んでいました。

2年生は、これまで調べてきた生き物についてのクイズを友達同士で出し合っていました。私にも問題を出してくれましたが、知らないことばかりで、とても勉強になりました。もうすっかり生き物博士ですね。

 

 

 

 

 

今日はある1年生から、「どうして校長先生は、いつも授業を見に来るときニコニコしているの?」と聞かれました。私は、「みんなが一生懸命勉強している姿を見ると、とてもうれしくなるからだよ」と答えました。子どもたちが毎日楽しみながら学び、成長していく姿を見ることができるのは、私にとって大きな喜びです。これからも学びを楽しみながら、頑張ってくださいね。

運動会、最高の天気に恵まれました。心配していた風も強くなく、子ども達にとっては、これまでの成果を発揮するには十分な日でした。保護者・地域の皆様にも温かく応援していただきました。ありがとうございました。南小の子ども達、とっても素敵な笑顔でした!

 

 

 

 

 

 

運動会前日となりました。どの学年も、昨日の総練習の反省を生かしながら、最後の確認や練習に取り組んでいます。そんな中でも、子どもたちは練習以外の時間には学習にしっかりと向き合っています。

6年生は、算数で分数のわり算の考え方を学んだり、国語のディスカッションで考えを深めようと、校長室へいくつものグループが質問に来たりするなど、熱心に学習に取り組んでいます。その他の学年も、小数のわり算や「町じまんを推薦しよう」などの学習に集中して取り組んでいました。

 

いよいよ明日は運動会です。子どもたちは、学習にも運動会の練習にも一生懸命取り組んできました。ぜひ会場にお越しいただき、子どもたちの頑張りに温かい応援と励ましをお願いいたします。

 

 

 

 

 

 

 

 

運動会の総練習が行われました。低学年、中学年、高学年と学年が上がるにつれて、演技や競技の様子も、かわいらしさから力強さへと変わっていくことを感じます。一生懸命に走り抜く姿、仲間と協力して取り組む姿、そしてみんなで声を合わせて応援する姿に、子どもたちの成長を感じました。

いよいよあさってが本番です。これまでの練習の成果を十分に発揮し、地域の皆様に元気と感動を届けてくれることを期待しています。

 

 

 

 

 

 

予定していた運動会の総練習は明日に延期となったため、今日は通常の授業を行いました。

3年生の理科では、「生き物を調べよう」の学習に取り組んでいました。色や形、大きさなどの観察のポイントを確認しながら、一人一人がタブレットや教科書を活用して調べています。社会科では「地図記号」について学習し、クイズ形式で楽しみながら理解を深めていました。

 

 

 

 

 

4年生は社会科で「一般ごみのゆくえ」、国語で「短歌の世界」について学習していました。1年生は道徳で「きもちがよいのは?」をテーマに考え、2年生は運動会に向けて「デカパンリレー」の練習に元気いっぱい取り組んでいました。

子どもたちは、「どうなっているのかな?」「なぜそうなるのかな?」「どうしたらいいのかな?」と疑問をもちながら学習を進めていました。自ら考え、調べ、確かめる姿が見られ、探究心を持って学びを深めていました。

 

 

 

 

 

 

4年生以上が参加するクラブ活動がスタートしました。クラブ活動は、異学年の児童が共通の興味や関心をもとに協力して活動し、自主性や個性を伸ばすとともに、人間関係を育むことを目的としています。今年は全部で10のクラブが開設されました。

第1回目の今日は、自己紹介をした後、リーダーや活動の目標を決めたり、これからの活動計画について話し合ったりしました。初めは少し緊張した様子も見られましたが、話し合いが進むにつれて笑顔も増えてきました。活動回数は限られていますが、学年を越えて協力しながら、楽しく充実したクラブ活動にしてほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

また、中休みにはバイオリニストとチェリストが来校し、児童に演奏を披露してくださいました。玄関ロビーには多くの児童が集まり、美しい音色に耳を傾けていました。本物の楽器による演奏に触れる貴重な機会となりました。

演奏者の方々からは、「上の学年の子どもたちが下の学年の子どもたちとたくさん関わっていて、とてもアットホームな雰囲気ですね。演奏後にはたくさんの子どもたちが声をかけに来てくれて、とても良い印象を受けました。」という感想をいただきました。南小の子どもたちのよさが伝わるひとときとなりました。

 

 

 

※明日予定していた運動会総練習は、悪天候とグラウンド状況を踏まえ、11日(木)に延期いたします。

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