法務局稚内支局および人権擁護委員協議会より、「人権の花運動」の一環として花の苗をいただきました。この運動は、主に小学生を対象に行われており、花を育てる活動を通して生命の尊さを感じ、豊かな心や優しさ、思いやりの心を育むことを目的としています。いただいた苗は玄関前のプランターに植えました。これから子どもたちと一緒に花の成長を見守りながら、思いやりの心を大切に育んでいきたいと思います。
１年生は、音楽に合わせて楽しそうにダンスを踊っていました。２年生は図書館で生き物の図鑑を見ながら、友達と相談し合ってクイズづくりに取り組んでいました。３年生は、リコーダーでシやソの音を意識しながら演奏したり、「茶つみ」の歌に合わせて手遊びを楽しんだりしていました。
どの学年も運動会に向けて練習に励んでいます。今日の写真は、２年生のデカパンリレー、５年生の二人三脚リレー、６年生の南中ソーランの様子です。友達と息を合わせながら、一生懸命に取り組む姿が見られました。
きらり学級では、ミニトマトの観察記録を書いていました。成長の様子を絵で表しながら、葉や茎の特徴もしっかりと記録していました。観察の後は、「大きくなってね」という気持ちを込めて丁寧に水やりをしていました。
６年生の音楽では、歌とリコーダーの学習を行いました。リコーダーでは「マルセリーノの歌」を演奏し、指使いや息の使い方に気を付けながら美しい音色を響かせていました。歌では「翼をください」を気持ちよく伸び伸びと歌い、教室いっぱいに元気な歌声が広がっていました。６時間目の授業でしたが、最後まで真剣に学習に取り組む姿が印象的でした。
４年生の運動会種目には「つなとり合戦」があります。スピードとパワー、そして作戦も求められる種目です。今日は最高の天気の中、各学級が力を合わせながら練習に取り組んでいました。
１・２年生は、運動会で発表する「南風」の練習を行いました。２年生が１年生に優しくアドバイスをしながら、みんなで楽しく一生懸命に取り組んでいました。
３年生は、校舎の周りにある花や虫、石などをタブレットで撮影しながら観察活動を行いました。「いい写真が撮れた？」と聞くと、「はい、撮れました！」と元気な返事が返ってきました。普段は何気なく見過ごしているものでも、意識してよく見てみると新しい発見があります。子どもたちは熱心に観察しながら、身近な自然のおもしろさを感じているようでした。
昼休みに全校集会が開かれました。まず、運動会のスローガン「えがおいっぱいフルパワー」が発表され、そこに込められた思いについて説明がありました。続いて、先日行われた稚内市子ども会議の内容について報告がありました。児童会役員の子どもたちは、会議で話し合われたことや学んだことを、全校のみんなに分かりやすく伝えてくれました。
１年生は鍵盤ハーモニカの学習に取り組んでいました。リズムに合わせて楽しそうに演奏し、一生懸命練習する姿が見られました。３年生は、稚内市の交通の広がりについて学習していました。知っていることを友達と交流したり、タブレットを使って調べたりしながら、理解を深めていました。
６年生を対象に、稚内税務署、宗谷総合振興局、稚内地方法人会の方々を講師にお招きし、租税教室が行われました。税金がなかったら社会はどうなるのか、税金はどのようなことに使われているのかについて、動画や講師の説明を通して学びました。子どもたちは真剣に話を聞きながら理解を深め、税の大切さについて考えることができました。
２年生は、ミニトマトの成長の様子を観察し、記録にまとめました。色や形、育ち具合、手触り、においなど、気付いたことを詳しく書いていました。これから実が大きくなり、おいしいミニトマトができるのが楽しみです。
６時間目には、運動会の係打合せ会議がありました。放送、児童、出発、決勝着順、用具、応援の各係に分かれ、それぞれの目標や役割を確認しました。６年生を中心に、子どもたちは運動会の運営に積極的に関わり、よりよい運動会にしようと意欲を高めていました。
４年生の図工では、「光がさしこむ絵」に取り組んでいました。様々な色のおはながみをちぎって画用紙に貼り、光が差し込んだときに生まれる色の重なりや美しさを楽しみます。また、１年生も「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習で、色画用紙をちぎって貼り、素敵な作品を完成させていました。どちらの学年のどの作品も、一人一人の自由な発想が感じられ、個性豊かで見ていて楽しかったです。
２年生の生活科では、「まち探検」に出かけました。今日は、お花屋さん、お菓子屋さん、フルーツ屋さんを訪問し、たくさんの質問をしてきました。商品の値段や、お店ができた年数などを聞き、新しい発見がたくさんあったようです。心配していた雨にもあたらず、無事に活動することができました。
５・６年生は、南中ソーランの練習に取り組んでいました。６年生が５年生に教えながら、よりよい踊りになるよう一生懸命練習する姿が印象的でした。また、６年２組の調理実習では、野菜炒めを上手に完成させていました。
６年生の家庭科では、調理実習を行いました。今日は６年１組が野菜炒めづくりに挑戦し、にんじん・ピーマン・キャベツなどを丁寧に切っていました。班ごとに協力しながら、手際よく調理を進める姿が見られました。できあがった野菜炒めの味はどうだったでしょうか。
また、６年生の図工の作品も完成し、階段などに展示されています。作品の前では、１年生が楽しそうにのぞき込む様子も見られました。色鮮やかな作品のおかげで、校舎内がさらに明るく感じられます。
３年生は、毛筆の学習をしていました。習字道具の使い方、筆の持ち方や書き方などこれからの学習につながる学びを行っていました。姿勢を意識している姿はかっこよかったですよ。
また昨日は、稚内市子ども会議が行われました。市内の小・中学校の児童会・生徒会の代表が集まり、各校の活動紹介や、稚内の未来、みんなが笑顔になれる取組などについて熱心に話し合ったそうです。参加した児童会のみなさんには、今回の経験や話し合いの内容を生かし、これからも南小をよりよくする活動につなげてほしいと思います。
※掲載している写真は会議中の様子ではなく、バスで出発する場面です。
５年生を対象に、認知症キッズサポーター講座が行われています。本日は５年１組で実施しました。稚内市の長寿あんしん課の皆様を講師に迎え、高齢者疑似体験や、認知症の方への接し方について学びました。疑似体験では、体が思うように動かなかったり、体の重さを感じたり、視界が悪くなったりするなど、高齢者の大変さを実感していました。児童からは「腰が痛いです。」という感想も聞かれました。今回の学習を通して、高齢者だけでなく、日頃から相手の気持ちを考えて行動できる人に成長してほしいと思います。
今日は、幼保小の参観・懇談も行われました。幼稚園・保育園の先生方が１年生の様子を参観してくださいました。子ども達は、久しぶりに先生方と会えてとても嬉しそうでした。少し成長した姿を見ていただくことができたのではないでしょうか。
また、定期的に折り紙を教えに来てくださる地域の方との活動もありました。いつも素敵な作品を紹介してくださっています。子ども達は、手先を上手に使いながら、集中して折り紙制作に取り組んでいました。
いよいよニコタイ活動が始まり、グループごとに遊びを通して交流しています。６年生を中心に高学年がリーダーシップを発揮しながら、みんなで楽しく活動していました。トランプ、UNO、けん玉、だるまさんがころんだ、折り紙、塗り絵など、それぞれのグループで工夫しながら楽しむ姿が見られました。みんなの笑顔がとても素敵で、異学年で交流することで心が豊かになる様子が伝わってきました。
５年生は算数で、小数のかけ算の筆算に取り組んでいます。繰り上がりや位に気を付けながら、一生懸命計算していました。また、図工の「心のもよう」の学習では、自分の思いのままに画用紙へ色を塗ったり、色を塗った紙を切って貼ったりしながら、素敵な作品を完成させていました。
１年生の体育では、伝統の南風の練習をしていました。向きや動きが難しいと言いながらも、みんな一生懸命に取り組んでいる姿が印象的でした。早く覚えられるといいですね。
２年生の音楽では、「はくにのって歌おう」の学習で、音符の長さについて学んだり、手拍子で拍をとりながらリズムを楽しんだりしていました。
３年生の国語「わたしのたからもの」では、自分の宝物について文章を書き、友達どうしで発表の練習をしていました。社会では、稚内にある川について調べる学習をしていました。タブレットを活用しながら、どんな川があるのか熱心に調べていました。
６年生の体育では、リレーに取り組んでいました。チームで声をかけ合いながら、真剣に活動する姿が見られました。
週のはじめでしたが、どの学年も授業にしっかり向かい、意欲的に頑張っていました。