１年生は、動物とのふれあいを楽しみに、動物ふれあいランドへ出発しました。うさぎやモルモット、ヤギ、鳥などがいることを、うれしそうに教えてくれました。たくさんの動物とふれあい、楽しい時間を過ごしてきてほしいと思います。
その横では、休み時間に昆虫を探しているのでしょうか。虫取り網を手に、楽しそうに校舎横にいる子どもたちの姿も見られました。生き物とのふれあいは、子どもたちにとって貴重な経験ですね。
４年生は、体育でハードル走に挑戦していました。どんなリズムで走り抜けるとよいかを一人一人が考えながら、自分に合った高さのハードルに挑戦し、軽やかに走り抜ける姿が見られました。
今日も図書の貸し出しをクラスごとに行っています。見に行ったときは５年生が本を借りていました。図書館にはアイヌ関連の本を集めたコーナーも設けられています。図書協力員さんが、子どもたちに本への興味や関心を持ってもらえるよう、いつも工夫してくださっています。
夏休みに向けて、今日から本の貸し出しがスタートしました。学級ごとに図書館に行き、自分の読みたい本を探します。５冊まで借りられることができ、３年生の児童は、読みたい本を見つけ、うれしそうに抱えていました。ちなみに、全校児童３３０人が一人５冊借りると、全部で１，６５０冊になります。時間がある夏休みだからこそ、本に興味をもち、多くの本に親しみながら、知識や世界を広げてほしいと思います。
図書館には２年生が国語で学んだ「生き物クイズ」で作成したクイズの画用紙が展示されており、誰でも手に取って生き物クイズを楽しむことができます。
１年生は、ボール蹴り運動を行っていました。相手のことを考えながら、正確にボールをつなごうと練習する姿が微笑ましかったです。
今日は５，６年ときらり学級の参観日・懇談会です。多くの保護者の皆さんが参観にお越しくださり、教室に入りきれないほどでした。各教室では子どもたちが熱心に授業へ取り組む姿が見られました。明日は３，４年、あさっては１，２年で実施されます。保護者の皆さん、どうぞよろしくお願いいたします。
先週金曜日には、５年生を対象に、写真家の方を講師としてお迎えし、フィルムカメラによる写真撮影について学ぶ機会がありました。今の時代はスマホやデジカメで写真を撮り、すぐその場で撮影したものが見られますが、現像するまでどのような写真が撮れているのか分からないことも、フィルムカメラならではの魅力です。児童は、思い思いの場所で被写体や構図を工夫しながら、思いを込めてシャッターを切っていました。
夏休みまであと少しです。たくさん本を読み、さまざまな体験を通して、実り多い夏休みを過ごしてほしいと思います。
１年生の国語「知らせたいことを書こう」では、自分がみんなに伝えたいことを文章にまとめる学習を進めてきました。今日は学級のみんなの前で発表を行い、身近な出来事を一人一人が自分の言葉でしっかりと伝える姿に成長を感じました。午後には虫探しの旅にも出かけ、身近にいる虫たちへの興味や関心をさらに深めていました。
３年生は歯科指導を行いました。テーマは「よくかんで食べよう」です。かむことの大切さや、健康につながるさまざまなメリットについて学び、「一口３０回かむこと」を意識することの大切さを知りました。また、タブレットを使ったチャレンジテストにも意欲的に取り組んでいました。
そのほか、２年生はリズムよくハードル走に挑戦し、５年生は調理実習で「ゆで野菜サラダ」づくりに取り組みました。６年生はグラウンドでサッカーを楽しみ、仲間と声をかけ合いながら活動していました。
それぞれの学年で、学びや体験を通して自分の考えや思いを表現し、伝える力が少しずつ育っていることを感じる一日となりました。
４年生の国語では、「落語（ぞろぞろ）」の学習に取り組んでいます。グループに分かれて発表の準備を進め、抑揚をつけた読み方や間の取り方を工夫しながら、表現豊かに練習しています。教科書には、表現の工夫を積極的に書き込み、一人一人がよりよい発表を目指していました。日本に古くから伝わる落語の言葉の面白さや表現の魅力を味わいながら、学習を楽しんでほしいと思います。
５年生の算数では、コンパスを使った学習に取り組んでいました。内容は「合同な三角形のかき方を使って、合同な四角形のかき方を考えよう」です。友達と考えを伝え合ったり、実際にコンパスを使って図形をかいたりしながら、試行錯誤を重ねていました。友達との対話を通して考えを深める姿が見られました。
少しずつ夏らしい暑さになり、汗ばむ日が増えてきました。教室にはサーキュレーターを２台設置し、空気を循環させながら、少しでも快適な学習環境づくりに努めています。暑さに負けず、子どもたちには元気に学習に取り組んでほしいと思います。
今日は、１年生を対象に食の指導を行いました。栄養教諭の先生をお迎えし、「三角食べ」と「お箸の持ち方」について教えていただきました。三角食べをすると、さまざまな食材をバランスよく食べることができ、おいしく食事を楽しみながら健康にもつながることを学びました。また、お箸の持ち方では、実際にお箸を使って正しい持ち方や使い方を練習しました。１年生にとって、お箸を上手に使うことはまだ難しい様子でしたが、小さな手で何度も挑戦し、一生懸命練習する姿が見られました。これからも少しずつ上達し、毎日の食事をより楽しく味わってほしいと思います。
さらに、図書館の本や図鑑を興味深そうに読む姿も見られました。さまざまな本に親しみながら、学びを広げている１年生です。
６年生は社会科で「市議会のはたらき」について学習しています。今日は、クラスごとに時間差で市役所を訪れ、市議会の役割や仕組みについて学びました。議場の構造を見学したり、市議会が私たちの暮らしとどのようにつながっているのかについて説明を受けたりしながら、政治を身近に感じる貴重な機会となりました。今回の学習を振り返り、将来、社会の一員として政治に参加することの大切さについて考えを深めてほしいと思います。（写真は出発時）
２年生の算数では、「水のかさ」の学習をしていました。実際に水を使いながら、リットルやミリリットル、デシリットルの量を確かめ、単位の意味や量の違いについて理解を深めていました。
３年生の体育では、「ボール運動」に取り組んでいました。ボールをコントロールしながらジグザグにドリブルをする練習に挑戦しました。思うようにボールを扱うことが難しい場面もありましたが、一人一人が最後まで粘り強く練習に取り組む姿が見られました。
今日は北門神社祭の本祭りの日です。子どもたちは、それぞれの地区でお神輿を担いだり、引いたりしながら練り歩きました。天候にも恵まれ、地域の皆さんとの交流を楽しみながら、お祭りを大いに盛り上げる一員として活躍しました。子どもたちの元気な掛け声が響き渡り、笑顔あふれる一日となりました。
６年生は家庭科でミシンを使い、バッグづくりに取り組んでいました。恐る恐るミシンを動かす人もいれば、慣れた手つきでどんどん縫い進める人もいて、それぞれのペースでお気に入りのバッグづくりに一生懸命取り組んでいました。算数では「割合」の学習にも真剣な表情で向き合っていました。
５年生～習字で「道」を一画一画丁寧に書いていました。
４年生～図工で夢を膨らませながら「ドリームハウス」を制作し、落語発表に向けてはグループで話し合いを進めていました。
３年生～算数の暗算をタブレットも活用しながら学習していました。
２年生～算数で筆算を友達と学び合い、国語では「きつねのおきゃくさま」の内容を読み取っていました。
１年生～国語で知らせたいことを文章にまとめて友達と交流し、算数ではタブレットを使いながら「どちらが長いかな」の学習で図形を見比べていました。
週末も、どの学年も落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。
明日からは北門神社祭が始まります。ルールやマナーを守り、安全に楽しいお祭りを過ごしてください。地域神輿に参加する人は、地域の皆さんとのふれあいを大切にしながら、お祭りを一緒に盛り上げてきてくださいね。
今日は快晴🌞。爽やかな風が吹き、気持ちのよい一日です。
校長室の外から、４年生の元気な声が聞こえてきました。理科の「夏の生き物」の学習で、虫探しをしているそうです。「どんな虫がいるかな？」と、みんな木や草むらの周りを一生懸命探しています。「キリギリスだ！」といううれしそうな声も聞こえてきました。夏ならではの生き物との出会いを楽しんでいる様子でした。
きらり学級は、今日と明日、「手をつなぐ子らの交流会」に参加しています。出発式を終え、市内線のバスに乗って総合体育館へ向かいました。会場では、色々な学校のお友達と仲良く交流し、楽しい思い出をつくっている様子でした。
また、校舎前の駐車場横にある横断歩道では、登下校時に子どもたちがしっかり立ち止まり、安全を確認できるよう、用務員さんが黄色の停止線や足形のマークを描いてくれました。毎日の登下校では、これからも交通ルールを守り、安全に気を付けて歩いてほしいと思います。
健康委員会が企画したレクリエーション「ボール運びリレー」を行いました。今日は４～６年生による学級対抗戦です。行きはボールを股の下に通し、帰りは頭の上で受け渡しながらリレーをしました。どのクラスも協力し合い、笑顔で競技を楽しんでいました。（１～３年生は月曜日に実施済みです。）
１年生は、あさがおの成長を観察し、観察日記を書いていました。「葉っぱはどんな形かな」「茎はどんな様子かな」と、自分なりに感じたことを言葉で表現しながら記録していました。
２年生は音楽で、「歌に合わせてリズムで遊ぼう」の学習を行いました。「朝のリズム」という曲を、手拍子など体を使いながら元気いっぱい歌っていました。
クラブ活動もありました。１０のクラブに分かれ、それぞれの活動を楽しんでいます。４年生以上の児童が学年を越えて交流しながら活動する姿が、とても印象的でした。
午前中は雨模様でしたが、学校に来るとグラウンドにはカモメや鹿たちの姿も見られました。雨の中でも思い思いに過ごす様子は、ほほえましい光景でした。