１年生の国語「知らせたいことを書こう」では、自分がみんなに伝えたいことを文章にまとめる学習を進めてきました。今日は学級のみんなの前で発表を行い、身近な出来事を一人一人が自分の言葉でしっかりと伝える姿に成長を感じました。午後には虫探しの旅にも出かけ、身近にいる虫たちへの興味や関心をさらに深めていました。
３年生は歯科指導を行いました。テーマは「よくかんで食べよう」です。かむことの大切さや、健康につながるさまざまなメリットについて学び、「一口３０回かむこと」を意識することの大切さを知りました。また、タブレットを使ったチャレンジテストにも意欲的に取り組んでいました。
そのほか、２年生はリズムよくハードル走に挑戦し、５年生は調理実習で「ゆで野菜サラダ」づくりに取り組みました。６年生はグラウンドでサッカーを楽しみ、仲間と声をかけ合いながら活動していました。
それぞれの学年で、学びや体験を通して自分の考えや思いを表現し、伝える力が少しずつ育っていることを感じる一日となりました。
４年生の国語では、「落語（ぞろぞろ）」の学習に取り組んでいます。グループに分かれて発表の準備を進め、抑揚をつけた読み方や間の取り方を工夫しながら、表現豊かに練習しています。教科書には、表現の工夫を積極的に書き込み、一人一人がよりよい発表を目指していました。日本に古くから伝わる落語の言葉の面白さや表現の魅力を味わいながら、学習を楽しんでほしいと思います。
５年生の算数では、コンパスを使った学習に取り組んでいました。内容は「合同な三角形のかき方を使って、合同な四角形のかき方を考えよう」です。友達と考えを伝え合ったり、実際にコンパスを使って図形をかいたりしながら、試行錯誤を重ねていました。友達との対話を通して考えを深める姿が見られました。
少しずつ夏らしい暑さになり、汗ばむ日が増えてきました。教室にはサーキュレーターを２台設置し、空気を循環させながら、少しでも快適な学習環境づくりに努めています。暑さに負けず、子どもたちには元気に学習に取り組んでほしいと思います。
今日は、１年生を対象に食の指導を行いました。栄養教諭の先生をお迎えし、「三角食べ」と「お箸の持ち方」について教えていただきました。三角食べをすると、さまざまな食材をバランスよく食べることができ、おいしく食事を楽しみながら健康にもつながることを学びました。また、お箸の持ち方では、実際にお箸を使って正しい持ち方や使い方を練習しました。１年生にとって、お箸を上手に使うことはまだ難しい様子でしたが、小さな手で何度も挑戦し、一生懸命練習する姿が見られました。これからも少しずつ上達し、毎日の食事をより楽しく味わってほしいと思います。
さらに、図書館の本や図鑑を興味深そうに読む姿も見られました。さまざまな本に親しみながら、学びを広げている１年生です。
６年生は社会科で「市議会のはたらき」について学習しています。今日は、クラスごとに時間差で市役所を訪れ、市議会の役割や仕組みについて学びました。議場の構造を見学したり、市議会が私たちの暮らしとどのようにつながっているのかについて説明を受けたりしながら、政治を身近に感じる貴重な機会となりました。今回の学習を振り返り、将来、社会の一員として政治に参加することの大切さについて考えを深めてほしいと思います。（写真は出発時）
２年生の算数では、「水のかさ」の学習をしていました。実際に水を使いながら、リットルやミリリットル、デシリットルの量を確かめ、単位の意味や量の違いについて理解を深めていました。
３年生の体育では、「ボール運動」に取り組んでいました。ボールをコントロールしながらジグザグにドリブルをする練習に挑戦しました。思うようにボールを扱うことが難しい場面もありましたが、一人一人が最後まで粘り強く練習に取り組む姿が見られました。
６年生は家庭科でミシンを使い、バッグづくりに取り組んでいました。恐る恐るミシンを動かす人もいれば、慣れた手つきでどんどん縫い進める人もいて、それぞれのペースでお気に入りのバッグづくりに一生懸命取り組んでいました。算数では「割合」の学習にも真剣な表情で向き合っていました。
５年生～習字で「道」を一画一画丁寧に書いていました。
４年生～図工で夢を膨らませながら「ドリームハウス」を制作し、落語発表に向けてはグループで話し合いを進めていました。
３年生～算数の暗算をタブレットも活用しながら学習していました。
２年生～算数で筆算を友達と学び合い、国語では「きつねのおきゃくさま」の内容を読み取っていました。
１年生～国語で知らせたいことを文章にまとめて友達と交流し、算数ではタブレットを使いながら「どちらが長いかな」の学習で図形を見比べていました。
週末も、どの学年も落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。
明日からは北門神社祭が始まります。ルールやマナーを守り、安全に楽しいお祭りを過ごしてください。地域神輿に参加する人は、地域の皆さんとのふれあいを大切にしながら、お祭りを一緒に盛り上げてきてくださいね。
今日は快晴🌞。爽やかな風が吹き、気持ちのよい一日です。
校長室の外から、４年生の元気な声が聞こえてきました。理科の「夏の生き物」の学習で、虫探しをしているそうです。「どんな虫がいるかな？」と、みんな木や草むらの周りを一生懸命探しています。「キリギリスだ！」といううれしそうな声も聞こえてきました。夏ならではの生き物との出会いを楽しんでいる様子でした。
きらり学級は、今日と明日、「手をつなぐ子らの交流会」に参加しています。出発式を終え、市内線のバスに乗って総合体育館へ向かいました。会場では、色々な学校のお友達と仲良く交流し、楽しい思い出をつくっている様子でした。
また、校舎前の駐車場横にある横断歩道では、登下校時に子どもたちがしっかり立ち止まり、安全を確認できるよう、用務員さんが黄色の停止線や足形のマークを描いてくれました。毎日の登下校では、これからも交通ルールを守り、安全に気を付けて歩いてほしいと思います。
１９８３年９月１日、稚内沖で大韓航空機撃墜事件が発生し、多くの尊い命が失われました。この悲しい出来事を忘れず、「二度と同じ悲劇を繰り返さない」という願いを込めて、稚内市では９月１日を「平和の日」と定めています。「平和の日」にちなんで始まった「平和の折り鶴祭り」では、市民が世界や地域の平和への願いを込めて折り鶴を飾っています。
今日、本校でも全校児童が平和への願いを込めて折り鶴を折りました。１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生がペアになり、上級生が下級生に優しく折り方を教える姿があちらこちらで見られました。完成した折り鶴を見せ合いながら笑顔で活動する様子からも、温かな交流の時間となったことが伝わってきました。
４年生は体力テストのシャトルランに挑戦しました。苦しくなっても最後まで自分の限界に挑戦しようとする姿がとても印象的でした。友達の声援を力に変えながら、一生懸命走り続ける姿はとても頼もしく、かっこよかったです。
早いもので今日で６月も終わり。２０２６年も半分が過ぎました。
今日は、歯科衛生士さんをお迎えし、２年生で歯科保健指導が行われました。これから歯がしっかり磨けているかチェックします。
６年生では、調理実習でスクランブルエッグを作ります。身なりを整えて準備万端。これからおいしいスクランブルエッグを作ります。
１年生と６年生が体力テストを実施。１年生に優しくアドバイスしながら取り組んでいました。今日も稚内市スポーツ協会の方々にご協力いただきました。
自分の体力を知り、今後の運動や生活習慣の改善に生かすため、縦割り（ニコタイグループ）で体力テストを実施しています。縦割りで行う種目は、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、握力、立ち幅跳びの5種目です。今日は3・4年生のグループが挑戦しました。測定では、上級生が下級生にやり方を教えたり、記録を伸ばすためのアドバイスをしたりする姿が見られ、縦割り活動ならではのよさが感じられました。また、この5種目の実施にあたり、稚内市スポーツ協会の3名の皆様にご協力いただいています。ありがとうございます。体力テストの結果をもとに、一人一人が自分の体力の現状を把握し、運動習慣や生活習慣の改善につなげていきます。また、体育の授業でも、自分の課題や目標を意識しながら運動に取り組んでいきます。明日は1年生と6年生、あさっては2年生と5年生が挑戦します。どのグループも、自分の力を精一杯発揮してほしいと思います。
用務員さんが、処分する机や椅子を解体し、鉄や木材など素材ごとに分別する作業をしていました。子どもたちが安全で快適に学校生活を送ることができるよう、日頃から私たちの目に見えないところで様々な仕事をしてくださっています。いつもありがとうございます。
３年生は、国語で「本をさがそう」という単元の学習をしていました。図書館の本がどのように分類され、どこに置かれているのか、また本のつくりについて学んでいます。算数では「棒グラフの書き方」に取り組み、真剣な表情で学習を進めていました。
２年生は、「言葉のなかまさがしゲーム」を行っていました。グループごとに問題を作り、クイズ大会を楽しみながら学習していました。「野菜」「くだもの」「昆虫」などの仲間の中から、「一つだけ違うのはどれでしょう」と出題し、友達と考えを出し合う姿が見られました。また、音楽では鍵盤ハーモニカで「かえるのうた」の練習をしました。先生に演奏を聴いてもらいながら練習を重ね、どの子も上手に演奏することができていました。