6年生の授業をのぞきに行きました。国語では古文で「じぶんにとっての『をかし』は何か」、外国語では「What is your treasure?（あなたの宝物は何ですか？）」について学習していました。好きだなぁと思うもの、いいなぁと思うことなど、みんな積極的に交流している姿が素敵でした。

３・４年生と５・６年生を対象に、交通安全教室を実施しました。稚内市役所や稚内警察署の方々にご来校いただき、指導していただきました。ダミー人形を使った事故の実験を見た後、交通ルールを守ることの大切さや、自転車の乗り方について、丁寧にお話しいただきました。時速５０kmで走行する車と衝突した際の衝撃の大きさには、子どもたちも驚いている様子でした。とても寒い中での実施でしたが、子どもたちは最後まで真剣に話を聞くことができました。最後には、各学級の代表が感想を発表し、学びを交流しました。家族が悲しむことのないよう、「自分の命は自分で守る」という意識をもち、これからも周りをよく見て安全に行動してほしいと思います。

２年生を対象に交通安全教室を実施しました。交通指導員の方から横断歩道の歩き方などについて指導を受け、その後、実際に校外を歩いて注意すべき箇所を確認しました。交番では、稚内警察署の方からもお話を伺いました。自分の命を守る行動を、これからも心がけていきましょう。

１年生は、学校図書館のオリエンテーションに参加しました。図書館にある本の数や過ごし方、本の借り方・返し方について丁寧に説明を受けました。今日は一人一冊ずつ本を借りました。本が好きな様子の一年生たちですので、これからたくさんの本に親しんでほしいと思います。

全国学力・学習状況調査が実施されました。この調査は、全国の児童生徒の学力や学習の様子を把握し、今後の指導に生かすことを目的として、小学6年生と中学3年生を対象に毎年行われるものです。本校の6年生も国語と算数に取り組みました。このあと学校では、自校採点を行い、本校の状況を把握・分析し、改善を図るための方策を考えていきます。

昼には全校集会を行い、児童会・委員会・学年児童会の計画や取組を交流しました。自分たちが「こんな学校にしたい」、「こんなことをやったら楽しくなるのでは？」と一生懸命考えた内容です。より良い学校、そして楽しい学校を目指して、全校児童でさまざまなことに挑戦していきたいですね。

１年生が音楽の時間に、校歌を元気よく歌っていました。南小学校の校歌は、利尻島出身の作詞家・時雨音羽さんが作詞したものです。校訓である「誠」にもつながる「胸に誠をたぎらせて～♪」という歌詞が歌われています。これからの６年間、この校歌を大切に歌いつないでいってほしいと思います。

今日からブランコが使えるようになりました。中休みになると、多くの児童が外で楽しそうに遊ぶ姿が見られました。ゆずりあいながら、みんなで楽しく遊べるといいですね。

２年生が粘土を使って、思いのままに作品づくりを楽しみました。はじめに粘土を握ったり伸ばしたりしながら、できた形が何に見えるかを想像しました。握り方や伸ばし方によって、さまざまな形が生まれることにも気づくことができました。その後は想像力を働かせ、自分のつくりたいものを次々と表現していきました。おにぎりなどの食べものや土星、すべり台など、思い思いの作品が完成し、どの子も楽しそうに活動していました。

本日は参観日でした。１時間目からどの教室も保護者の皆様であふれ、子どもたちの様子をご参観いただきました。続いて行われたPTA総会には、３００名ほどの皆様にご参加いただいたのではないでしょうか。本当にたくさんの方々のご参加をいただき、たいへんうれしく感じました。６年生による南小行進曲の演奏は迫力があり、多くの保護者の皆様にお聴きいただくことができ、子どもたちにとっても大きな励みとなったことと思います。最後は学年・学級懇談会でした。子どもたちの笑顔や成長は、保護者同士のつながりによってさらに広がっていきます。これからの一年間、学校と、そして保護者同士がつながりながら、子どもたちのために力を合わせていただければ幸いです。本日はありがとうございました。

６時間目、委員会と学年児童会の打合せを行っていました。学校や学年をよりよくしていく活動を考えます。やらされる活動ではなく、こんな風にしたい！という子ども達の思いを実現できる取組にしていきたいですね･･･。

１・２年生で学んだ生活科から、３年生では社会科の学習が始まります。身の回りのことから少しずつ社会へと目を向けていく学びです。まずは学校の周りについて調べます。今日は、学校の東西南北に何があるのかをテーマに学習していました。これから社会を形成する一員として、広い視野をもてるようになるとよいですね。

１年生は交通安全教室を実施しました。歩道の歩き方や信号の見方、踏切の渡り方などを学び、危険な場所の確認にも出かけました。自分の命を自分で守れるよう、しっかりと身に付けてほしいと思います。

今朝は、学校のグラウンドがとてもきれいに整備されていました。用務員さんがこれまで雪割りをしたり落ち葉を拾ったり、車で土をならしたりして、丁寧に整備してくださいました。本当にありがたいことです。児童のみなさんは、グラウンドが使えるようになるまでもう少し待っていてくださいね。

４月１９日（日）は、参観日・PTA総会・懇談会を予定しています。保護者の皆様のご来校をお待ちしております。

４年生の授業を覗いてみました。国語では『白いぼうし』を読み、内容を捉えながら、「なぜ？」「どうして？」と感じたことや不思議に思ったことを書き出していました。子どもたちは、一つ一つの場面に目を向け、疑問をもつことの大切さを学んでいました。理科では、人の体についての学習です。腕や足の曲がるところと曲がらないところの違いに着目し、骨や関節の働きに気づくことができました。今日、ある児童に「なんで校長先生はいつもスーツなの？」って聞かれました。「いい質問だね。そういう疑問を持ってすぐに聞けるのはいいことだね。」と言って、答えてあげました。どの教科の学びにおいても、「何でなんだろう？」「どうしてなんだろう？」と疑問をもち、考えたり調べたりすることが、新たな発見や理解へとつながっていきます。