市の学芸員さんに来ていただき、身近な歴史について教えていただきました。

学校にある縄文土器のレプリカを触って、縄模様の作り方を教えてもらったり、

稚内で発掘された本物の土器の写真を見たりしました。

また、遠軽で見つかる黒曜石は加工されてナイフとして使われていたそうで、黒曜石の切れ味に驚きの声があがっていました。

大変貴重なお話、ありがとうございました。

3年生と4年生でチームをつくって南風を踊っています。

今日は初回だったようで、全体で踊っていましたが、これからはチームごとに練習がありそうです。

先月30日、3年生に食育の授業がありました。

野菜には大切な働きがあることを勉強しました。

1日に必要な野菜の量は300グラムだそうで、実際の量のキャベツの千切りを見て驚いていました。

金曜日、活動1回目のトライがありました。

トライは4年生以上が全員参加するクラブ活動のことで、南小では9つのクラブがあります。

天候にも恵まれ、外でのトライも無事にできました。

校内にもたくさんのトライがあります。

今年新たにできたサバイバルクラブは、火起こしに挑戦していました。

本日、全校一斉に平和への願いを込めて“平和の折り鶴”を折りました。

1年生の教室では、6年生が先生となって1年生に折り方を教えていました。

1年生からお礼の言葉がありました。

3年生がJAの方に稚内の酪農・稚内牛乳について教えていただきました。

本物の牧草や飼料に触れ、稚内牛乳の製造過程を学び、たくさんの質問に答えてもらいました。

その後、稚内牛乳を使ったバター作りに挑戦しました。

牛乳を入れたペットボトルをひたすら振ります。

思っていたよりも少ししかできませんでしたが、給食の時間においしく食べました。

1年生は体育の時間になわとびをしています。

どのくらいとべるのか、なわとび検定にチャレンジ中です。

前回りとび100回を超える記録もでました。

昨日の午後、2年生がオレンジ通りを探検しました。

この地域にはどんな建物やお店があるのかを班ごとに見てまわりました。

昨日、テレビ放送で全校集会がありました。

児童会からあいさつをしっかりしましょうという呼びかけがあった後、みんなで校歌を静かに聴きました。

もしも不審者に遭遇したときにどのような対応をすればよいかを勉強しました。

合い言葉「いかのおすし」を確認して、

不審者対応の映像を見ました。

静岡県のハイナン農業協同組合様より、緑茶のティーバッグを寄贈していただきました。

本場静岡のお茶です。ご家庭でどうぞご賞味ください。

本日、4年生の社会の授業として市役所の方による出前講座がありました。

いつか起こる災害に備えて稚内市はどのような取り組みをしているのかについて教えてもらいました。

物資を備蓄している場所の映像を見たり、防災ラジオの試験放送を流したり、ハザードマップで自分の家はどうなっているのかを確認したりしました。

防災グッズを体験することもできました。

市役所のみなさま、ありがとうございました。

図工　糸ノコ

家庭科　ミシン

みんなで教え合いながら活動していたのが印象的でした。

5年生が裁縫にチャレンジしていました。

まだ練習用の布の段階ですが、最後に何ができるのか楽しみです。

平和学習の1つとして、青い目の人形について勉強している3年生。

稚内で現存している中央小の「ジェンナー」ちゃんが教室にやってきました。

アメリカとの友情の証である青い目の人形「ジェンナー」ちゃんを見て、平和とは何かを考えました。

今日の全校集会では、ノシャップロードレースで3位までに入った子どもたちの表彰式を行いました。

給食センターから栄養教諭の先生が来て、食に関する授業が特別支援学級でありました。

食事中は肘をつかないことや食べながら話さないなど、マナーについて◯✕クイズをしてから

箸を上手に持てるように練習しました。

まだ合唱や器楽ができない音楽の授業です。

2年生は体育館でリズムの勉強をしていました。

1年生が育てているアサガオが少し大きくなりました。

今日は観察日記を書きました。
葉っぱの感触を確かめています。

よく観察して丁寧に絵を描きました。

電流のはたらきを確かめるために実験をしていました。

車を組み立てて競争したり、風車を回したりしています。